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Tag: 咏雪 《吟咏间品魏晋风流》以咏雪一文为例
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    学情分析     《咏雪》选自部编版中学语文七年级上册第二单元《<世说新语>二则》中的第一则。本文讲述了身居高位的大家族领军人物谢安（谢太傅）在下雪天与子侄辈其乐融融地谈论诗文，表达了谢安对子侄辈的教育，也写出了东晋顶级世家谢家的家庭氛围之融洽、欢快，更是渲染了谢家书香浓郁的家风。其中，“叙事清晰，言简意赅”是本课最大的写作特色，是学生学习运用语言文字的典范。2022年《义务教育语文课程标准》明确：通过语文学习，学生热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，具有一定的文化底蕴。《咏雪》一文的学习可以很好地达成《义务教育课程标准》2022年版的这一目的。  教学工具    七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，也是人生观、价值观形成的关键时期。义务教育课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。七年级学生已初步具有自主、合作、探...(教案全文约1554字) 咏雪_彭老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:28:06　 视频时长：45:52

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