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乘法运算定律_第一课时
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学情分析本课是基于人教版三年级下册“两位数乘两位数”、四年级上册“三位数乘两位数”以及四年级下册“乘法运算定律”三部分的知识进行综合设计的,该部分教学内容在《数学课程标准》中属于数与代数领域的知识。通过选择了一些能引导学生探索规律的内容,利用乘法运算定律,培养学生的数感和推理能力,并在探索中让学生学会研究问题的一般方法,促进学生的思维发展。 教学工具通过前面的学习,学生能准确计算两位数乘两位数的乘积,也能通过直接计算的方法比较出怎样的算式乘积最大。同时,在学习完乘法运算定律后,大部分孩子会运用乘法运算定律进行简便计算,但缺乏灵活运用其处理计算问题相应的活动经验,因此,本课主要是让学生在探究、尝试、交流、猜想、验证等活动中掌握乘法运算定律的灵活运用,学会研究问题的一般方法,培养和发展学生思维的灵活性。 教学资源微课制作: 1、希沃白板5制作课件。 2、走马灯数转盘制作: (1)在ppt内插入图表,选择“饼图”,去掉图例和数据制作“六等分饼图”。 (2)在制作好的饼图中插入卡通式样数字:1、4、2、8、5、7. (3)设置动画,让指针按照一定的顺序旋转,进而感受走马灯数有趣神奇的地方。 3...(教案全文约2629字) 发布时间: 2023-03-19 23:08:46 视频时长:39:55