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3 运算定律 乘法运算定律_第一课时_向老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析对于运算定律,学生在前面的学习中,对于加法的结合律,交换律已有接触,并有一定的认知经验,大部分学生能正确地运用加法的运算定律。本课时更多是结合学生已有的经验通过具体的真实的数字例子获得第一手感知,再进行归纳讨论上升到规律的发现与归纳,最终形成相应的数学模式。由于班级人数教多,学生又有个体差异,归纳总结时存在一定的难度。教学工具多媒体课件、学习单。教学资源教学目标知识与技能引导学生探索和理解乘法的结合律交换律,并能运用这些运算定律进行一些简便运算。过程与方法培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。情感态度与价值观使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题,体会数学知识的价值教学重难点重点理解乘法交换律、结合律,能运用这些运算定律进行一些简便运算。难点1、能灵活运用乘法结合律交换律,解决简单的实际问题。2、能用自己的语言描述乘法交换律和结合律、并会用字母表示。教学方法自主探究式学习,合作学习教学过程一、复习引入1、复习课件出示200+350= 350+200=师:指名口算观察算式运用了我们学到过的什么运算定...(教案全文约1896字) 发布时间: 2023-03-19 06:52:40 视频时长:00:38:06