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    学情分析 本文是周晔写的一篇纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。课文可以根据文中的空行划分为六个部分。先写伯父去世后,“我”看到他深受很多人的爱戴。接着,转入对伯父生前的回忆,分别叙述了五件事:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会;伯父除夕夜儿放花筒时显露真性情;伯父热情地救助和帮助黄包车车夫;伯父关心女佣阿三。最后总结伯父是一个怎样的人,呼应开头,点名主题。 教学工具本文的学习可以从指导学生有效预习入手,让学生找到自己不理解的内容,并试着借助相关资料理解,通过预习指导,体现对本单元语文要素“借助资料,理解课文主要内容”的推进。本文是一篇略读课文,教学时要注意将以往所学方法迁移运用到本课的学习过程中。首先,可以引导学生运用快速默读、以小标题概括内容的方法把握文章内容。接着,可以运用从情节、语言、神态感受人物特点、品质的方法,进一步理解课文,感受鲁迅形象。教学资源在酷狗下载了久石让的钢琴曲《月光下的云海》进...(教案全文约2318字) 27 我的伯父鲁迅先生__周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:41:06  视频时长:40:05