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13* 胡萝卜先生的长胡子_第一课时
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学情分析本文是“猜测与推想”这一单元的第二篇课文,在学习了《总也倒不了的老屋》之后的一篇自读课文,旨在通过学生阅读的情节推进,进一步练习猜想和推测的方法,同时感受童话故事中的丰富情节和快乐情感。本文除了前面的铺垫部分之外,后面的情节具有反复的特点,同时又留有想象的空间,旨在指导学生依据课文内容、结合生活实际展开合理的想象,推测故事的发展情节,学习抓住故事细节有依据地进行猜测,并在不断的修正中走向合理,是指导学生提升语感、抓住细节、有序推测的练习文本。 教学工具本单元是阅读策略单元,也是本套教材第一次安排的阅读策略单元。在前一篇精读课文《总也倒不了的老屋》时,学生已经了解了“预测”和怎样进行预测,能照样子说说文中旁批的其他预测是怎样得出来的,对于“预测”的方法,学生已经大概了解。但是,“真正能够根据预测的方法,预测后来可能会发生的事情,并与同学交流自已这样预测的依据;对照老师讲的故事,看看和自己的预测有哪些相同和不同”还是一个挑战。需要在阅读中充分地去经历实践,从而积累阅读经验,提升阅读预测能力。 教学资源1.课文原文续编视频:在小红书上搜索相关资源,选取最合适的下载并应用。 2.课文朗...(教案全文约1759字) 发布时间: 2023-03-19 22:14:07 视频时长:38:45