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    学情分析教材分析:《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。纪念性的文章,可以从大处着眼概括被纪念者一生的事迹的主要方面,使人获得整体性的概括的印象;也可以从小处落笔,结合个人的感受来写以小见大。这篇文章就属于以小见大。本文通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件日常生活小事,以小见大反映了鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念,热爱与敬仰之情。全文脉络清晰,叙事清楚。全文围绕中心展开,分别写了几件小事,看似并不紧密联系,实际结构相当完整。文章语言朴实,描写细腻,以孩子的口吻,孩子的心理来叙述,给人真实亲切之感,因此学生容易理解和掌握。学情分析:六年级上册的学生已基本适应高年级阅读教学,已能够初步养成独立和或者合作学习课文的阅读能力,对人物描写有初步的了解,写文章的年代也与当代距离较远,因而学生对文中的一些语句表达的含义理解起来有一定的难度,所以需要老师提前安排学生查资料。教学工具PPT课件教学目标教学目标1.用较快的速度默读课文,梳理文章脉络,了解文章内容。2.能够联系上下文或者结合时代背景理解含义深刻的句子。学习抓住语言动作神态...(教案全文约1984字) 第七单元 26 我的伯父鲁迅先生_第一课时_伏老师_伏老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:49:45  视频时长:00:45:53