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    学情分析   民间艺术是我国五千年文化所积淀下来的民族精华，对幼儿的创造力发展有着至关重要的作用。而捏面人在2008年入选第二批国家非物质文化遗产名录，我们应该将它发扬光大，让幼儿能初步体会并认识捏面的巧思和意匠之美。   《捏面人》是一首说唱歌曲，含有京剧中的韵味，唱起来朗朗上口，很有特色，念白部分的内容是大班幼儿非常熟悉、喜欢的《西游记》中的主要人物。根据大班幼儿年龄特点，我们设计了本次活动，通过眼、耳、触多感官参与的方式，利用视频、图片、音乐让幼儿了解捏面人的制作过程，回忆已有经验，感受京剧的独特韵味。让幼儿在轻松、愉悦的氛围中学唱歌曲，结合游戏进行歌词与动作的创编，深入挖掘歌曲中所蕴含的有价值的内容。 教学工具 经验准备：   幼儿已观看视频《有趣的捏面人》，对捏面人这一活动有初步的了解。 物质准备：   1.人物类和动物类图片各4张。   2.西游记师徒四人图谱。   3.PPT（包含两种类型的捏面人图片、“找相同”游戏图片）。 教学资源视...(教案全文约805字) 主题一 了不起的我_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:34:28　 视频时长：00:16:32

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