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    学情分析  本次活动是来自《多元整合幼儿园教育活动资源包》中班主题二：长大的我中的一个科学领域活动。活动的重点领域是科学，同时也整合了社会领域的内容。  中班幼儿已经经过一年的小班生活，各个方面的能力都有所提高，这个年龄段的幼儿喜欢探究具体事物，喜欢去摸索自己感兴趣的问题，能在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，获得丰富的感性经验，充分发挥形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力。  《找三角、拼三角》是一个能让幼儿对图形感兴趣，自己动手体验拼搭获得快乐的活动。激发幼儿的探索心理、探究兴趣，我想让幼儿通过学习这一活动，初步学会观察、比较、操作等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断地积累经验。  本次活动由导入部分、操作部分、结束部分三大部分组成，在这三个部分中又可以演变出观察、讨论、思考、呈现、巩固、练习等小环节，这些环节为幼儿提供了一个循序渐进、逐步增进的过程。 教学工具 1. 游戏棒；教师展示棒。 2. 装有多种图形的篮子每人一个。 3. PP...(教案全文约2337字) 主题二长大的我_谷老师 发布时间： 2023-03-19 04:26:49　 视频时长：00:23:52

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