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    学情分析大狮子是幼儿熟悉喜爱的动物，《狮王歌》是一首台湾儿歌，内容描写了狮子具体形象，符合幼儿年龄特点，本活动设计以艺术为重点领域的多元整合教学活动，寻找到音乐与美术、语言相关知识、技能学习的契合点，借助大班幼儿喜爱并以掌握熟练的简笔画技能，让幼儿边画边唱，解决教学重难点， 使以往教唱歌曲“平淡、枯燥'的教学方式变得生动活泼，富有情趣，让幼儿在愉快的氛围中学会歌曲，同时体验到成功的快乐。教学工具1.幼儿已认识狮子2.教学课件：《狮王歌》3.根据歌词内容绘制逐一出现的图谱教学资源1.狮王歌音乐视频是用手机录制的视频2.课件《狮王歌》教学目标1.愿意欣赏歌曲，体验边唱歌曲边画出狮子形象的乐趣。2.感受理解歌曲的句式特点，能根据图谱的提示记住歌曲内容。3.尝试用自己喜欢的声音、表现狮子的威武神气。教学重难点幼儿在区域活动中跟同伴自主表演狮王歌。教学方法《狮王歌》重点领域：艺术整合领域：科学活动目标：1.愿意欣赏歌曲，体验边唱歌曲边画出狮子形象的乐趣。2.感受、理解歌曲的句式特点，能根据图谱的提示记住歌曲内容。3.尝试用自己喜欢的声音表现狮王的威武神气。活动准备：1.幼儿已认...(教案全文约709字) 主题一了不起的我_赵老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:48:30　 视频时长：00:12:13

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