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主题一 了不起的我_第一课时
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课件预览截图
学情分析 大班的幼儿爱学、好问,有积极的求知欲。他们不但爱问:“是什么?”还想知道:“怎么来的?”在幼儿园一日活动中,教师发现幼儿在脱衣、互相接触、玩滑滑梯等等情况下,有被静电“电到”的现象。幼儿对此十分好奇,却又没有正确的认识。 《指南》中指出,教师要支持、引导幼儿学习,用适宜的方法探究和解决问题,或为自己的想法收集证据。同时,《纲要》中也强调,科学教育要结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境。引导幼儿主义身边常见的科学现象。为幼儿提供观察、操作、实验机会。 为了支持幼儿大胆探索,设计本次活动,让孩子们认识静电现象,了解摩擦起电的相关知识,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。教学工具经验准备: 幼儿在生活中接触过一些静电现象或有被静电“电”过的经历。 物质准备: 1.视频《静电的产生》、《静电的防治与利用》 2.活动课件《奇妙的静电》 &nbs...(教案全文约1285字) 发布时间: 2023-03-19 08:33:18 视频时长:13:37