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    学情分析设计意图已经上一年大班了幼儿都具一定的观察能力理解能力。游戏中发现的现象还不能够运用正确的词语描述出来。要通过创造情景来激发幼儿的动手操作能力和探知的欲望。1.教材内容分析：<幼儿园教育指导纲要>强调：科学教育内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见实物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。“奇妙的静电”这一活动，正是为了满足幼儿的探究兴趣和操作愿望而产生的。让孩子认识静电现象，知道摩擦起电的原理，从而激发孩子的好奇心。教学工具活动准备 教学课件ppt（奇妙的静电）音频 塑料制品：吸管、塑料彩笔。 木质物品：铅笔 其他物品：铁勺，气球，记录卡。 教学资源本次课件中所用到的图片和音频是通过上百度和微信查找和收集，然后再剪辑出来。教学目标1、知道静电是摩擦产生出来的，感受到静电的奇妙，体验操作的快乐。 2、能观察不同材料摩擦所产生不同的静电现象。 3、对周围的事物感兴趣，喜欢观察和动手。教学重难点鼓励幼儿继续探索发现。在科学区为小朋友准备许多不同的材料，小朋友可以继续玩产生静电的游戏，相信一定会更多的发现。教学方法集体备方案秋天比较干燥，孩子在户外活动时两个小朋友之...(教案全文约567字) 主题一了不起的我_邰老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:21:51　 视频时长：00:14:50

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