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    学情分析乘法分配律是人教版小学数学四年级下册的教学内容,本课是在学生已经学习掌握了加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,也是本节课的难点,教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的。然而乘法分配律又不是单一的乘法运算,还涉及到加法的运算,是学生学习的难点。因此本节课不仅使学生学会什么是乘法分配律,更要让学生经历探索规律的过程,进而培养学生的分析、推理、抽象、概括的思维能力。同时,学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据,对提高学生的计算能力有着重要的作用。教学工具从大的方面来说,四年级的同学整体水平比较平均,课堂纪律以及作业质量相对较好,思维整体来说比较活跃,在数学课堂上能主动提出有价值的数学问题。基本上都能积极参加数学教学活动,学习气氛浓厚,作业书写规范整齐。但不足的地方就是一小部分学生的数学学习显得比较浮躁。 教学目标1、发现、理解和掌握乘法分配律; 2、能用准确的语言表述乘法的分配律,并能初步运用乘法的分配律; 3、培养学生观察、归纳、概括等初步的逻...(教案全文约1139字) 乘法运算定律_徐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:25:27  视频时长:00:14:12