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    学情分析          由于幼儿骨质较柔软，肌肉力量和耐力发育不完善，开展幼儿足球活动需遵循幼儿身心发展和认知特点，遵循幼儿动作发展规律。结合幼儿前期经验及运动能力，停球游戏主要设计为简单的行进间停球游戏。停球主要是使用踢、踩等方式作用于足球，并有意识地使之在位置、方向、状态等方面发生改变的运动，停球可以发展幼儿的平衡能力、协调能力以及器具的操控能力。 教学工具足球人手一个，音乐，视频，椅子，小呼啦圈 教学资源抖音搜索下载教学目标认知目标：了解停球的动作要领。 技能目标：初步掌握停球的技能，提高身体的协调能力。 情感目标：提高幼儿的交往能力，培养幼儿的团队协作能力。 教学过程活动过程一、热身运动：  听音乐手持球行进 (幼儿随老师行进，跟随音乐变换动作，包含队形变化、节奏停顿等。) 二、活动过程 1、幼儿观看脚底停球视频 2、师生交流视频中观察到了什么，教师总结，导入停球游戏 3、游戏环节：      游戏1：行进间停球 游戏玩法：教...(教案全文约321字) 足球教案：脚底停球_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:27:45　 视频时长：00:12:39

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