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学情分析 班上总会有个别孩子因为想跟朋友一起玩没有用正确的方式,所以就会引出各种矛盾冲突,冲突下又会引发孩子的各种情绪,在发生矛盾冲突时幼儿难免会有处在负面的情绪当中,所以怎么让幼儿学会正确加入同伴游戏,又能让冲突不会过于升级,造成伤害性行为?所以就设计了本堂课,活动主要以戏剧表演的形式为主,通过各种情景下的互动带动幼儿去发现情绪、抒发情绪和解开情绪的过程,并透过音乐游戏的表达方式,激发幼儿的想象力和创造力,让幼儿尝试性的去探索和发现疏通情绪的方法和策略有许多种类。在活动中引导幼儿排解不良情绪,学会抒发情绪,并从中激发幼儿音乐审美能力以及体验情绪和感受情绪的过程,从而增强幼儿们的表达欲望、表达方式和艺术审美力的提升,使他们的社会情感和艺术表达的发展会越来越主动、积极。 教学工具物品准备:动画短片《熊出没》、 音乐《生气汤》 熊大头饰 教学资源教学目标1、积极投入地参与戏剧表演活动,在活动中能随情境的变化而进行互动表演; 2、借助戏剧表演的形式,知道如何正确的交朋友的方式; 3、在故事情境中,...(教案全文约821字)
发布时间: 2023-03-19 04:21:13 视频时长:00:19:34
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