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    学情分析本单元主要学习英语中介词in,on,under的用法。教材提供了丰富的情境让学生训练，情境贴近学生的生活实际，充满乐趣。让学生在快乐的游戏中学到了知识。教学工具多数孩子对英语有较浓的学习兴趣，能大胆的读与说。但部分孩子，特别是男生，说英语不够大胆，需要老师认真引导与激发他们的英语学习兴趣。个别女生更腼腆。多数孩子有兴趣，但缺少决心，特别是记单词和背英语课文上。因此在上课时努力培养学生的英语兴趣成为了最大的问题！拉近老师与孩子们的关系也非常重要，我相信：亲其师，信其道。教学资源资源来自网络和教材。教学目标1.语言知识目标： 1)能掌握下列词汇：where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under   2)能掌握以下句型： ①—Where's…? —It'sin/on/under… ②—Where are…? —They'rein/on/under…  2)学会运用方位介词in,on,under和where句型表述物品所在的位置。 2.情感态度价值观目标： 培养学生整齐地摆放自己物品的生...(教案全文约1279字) Unit 4 Where s my schoolbag？Section A (1a-1c)_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:58:42　 视频时长：00:41:53

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