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Tag: Section B 七年级下册 Unit 8 Section B（1a-1d） 七年级下册 Unit 4 Don t eat in class. Section B 2a-2c 七年级上册Unit8 When is your birthday?Section B When is your birthday? Section B
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    学情分析 本堂课的主体是深柳中学七年级学生。他们个体差异大，好奇心强。由于接触英语的时间较短以及对英语这门学科的重视程度不一，学生的英语水平参差不齐。就本单元的目标知识来说，学生已经在之前的课堂上了解了where引导的问句，以及介词in,on,under的用法，但还不能熟练准确的运用。 教学工具黑板，多媒体电脑，动画演示大师教学资源教学目标1.语言知识目标：1）掌握以下词汇：tidy,but,our,everywhere,always  （辨识拓展词汇：case,near,pillow,lamp,dresser）。2)能正确地描述物品所处的位置。3）能运用所学的句型询问及回答物品的位置。4）能阅读有关描述物品位置的小短文，并能获得相关信息。2.情感态度价值观目标：  进一步培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。  在描述物品的位置的学习中获得英语学习的乐趣，逐步培养学生们对英语学习的兴趣.教学重难点 阅读描述物品位置的相关短文，并能获得相关信息。教学方法问答法，示范-模仿法，情境教学法，发现法，小...(教案全文约947字) Unit 4 Where s my schoolbag Section B 阅读课_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:22　 视频时长：00:37:40

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