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    学情分析一、教材分析本单元是七年级的四单元,与其他每个单元一样,包括SectionA,SectionB和SelfCheck。本单元的标题为Whereismyschoolbag?话题为Thingsaroundthehouse.本单元围绕“物品所在位置”,学习where引导的特殊疑问句表达,使学生学会询问物品位置的基本句型:Whereismyschoolbag?/Wherearemybooks?通过这些句型体会特殊疑问句的用法以及方位介词的区别与用法;巩固句型:“Isthisyour...?Aretheseyour....?引导学生培养好的生活习惯,倡导学生保管好自己的学习用品。该部分的学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题及易于激发学生的主动性和学习兴趣。 1、主题语境:单元的主题语境是:“人与自我”;主题群是“家庭生活”;语言目标是“通过询问物品所在位置”。通过表达物品所在位置的学习,让学生学会爱惜自己的学习物品,养成照看好自己物品、用完及时收好的好习惯。 2、语篇内容:本单元有听力语篇3个,对话语篇1个,阅读语篇1个。1a部分结合图片给出thethi...(教案全文约3189字) Unit 4 Where s my schoolbag?第一课时_黄老师_第一课时_三等奖 发布时间: 2023-03-19 23:42:01  视频时长:44:16