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    学情分析本节课主要任务是让学生初步了解英语语法中三个基本的方位介词in /on/under,学会运用方位介词谈论周围物品的位置,并能熟练应用where引导be 型特殊疑问句对身边物品进行简易造句及其回答。教材主要以动画的形式呈现新单词,并以讨论房屋物品布置为主,以此来引发学生对家具物品摆放位置的描述,从而进行关于on,in,under,三个主要方位介词及相关句型的学习。教学工具此节课的授课对象为初一学生,处于英语学习的入门阶段,所以大部分学生英语基础还比较薄弱,对英语语法概念模糊,更注重直观感受,直观学习。此阶段的学生学习积极性高,好奇心强,善于观察,模仿能力强。所以课堂上教师可多利用教室内或者学生周边熟悉、直观的物品创设恰当情景编辑对话。让学生快速反映和积极参与活动对话。重点操练句型Whereis...?Itisin/on/under/... Whereare...? Theyarein/on/under/behind...教学资源教学目标Enablestudentstomasterthreeprepositions:on,inandunder...(教案全文约2353字) Unit 4 Where s my schoolbag Section A_第一课时_赵老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:08:38  视频时长:00:14:45