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    学情分析刚刚步入初中的学生，年纪小，生性好动。英语基础知识和听说能力普遍较差，这一阶段的主要任务是激发并保持学生的学习兴趣。同时，面对学生掌握英语的程度不一，将采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，加入实物以及联系生活实际进行操练，努力提高他们英语水平。教学工具希沃授课软件，各种生活学习用品的实物，一些带磁片的单词卡片教学资源教学目标1.Languageobjectives: (1) Learntousethespecialquestionsandtheanswers. ① --whereis/are...?  --Itisin/on/under/....②...is/arein/on/under....(2) Learntheusageoftheprepositions:in,on,under. 2.Abilityobjectives：AftertheclassSsshouldbeableto:(1) talkaboutwherethingsare(2) describean...(教案全文约1373字) Unit 4 Where s my schoolbag Section B_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:03:14　 视频时长：00:44:42

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