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    学情分析《江南》是一首汉代的乐府诗,在经过现代的音乐匹配后,采莲歌的曲风活泼、意境欢快。通过有趣的音乐游戏,可以让幼儿更好的感知乐府诗歌曲的节奏美、韵律美和歌曲中活泼欢快的意境。让幼儿在轻松愉悦的氛围中游戏学习。活动中有通过身体动作表现荷花的舞姿环节,教师会鼓励幼儿大胆创编不同状态下荷花的造型,自信展现自我。活动中还会有意识的培养幼儿的音乐素养,如:合乐并有控制的绽放荷花。音乐游戏环节中学会遵守游戏规则,鼓励幼儿尝试自主商量想办法解决问题,如:角色游戏中会利用同伴合作来保护荷花及莲蓬。 教学资源教学目标 活动目标: 1、熟悉乐曲,通过身体动作表现荷花的舞姿,尝试创编不同状态下荷花的造型。 2、尝试自主商量想办法解决问题,会利用同伴合作来保护荷花及莲蓬。 3、遵守游戏规则,在游戏情境中体会扮演不同角色的乐趣。 教学重难点爱护自然保护自然,乐于享受大自然带给我们的美,在出去玩的时候也能主动保护植物,保护我们的环境。教学方法 大班音乐活动:采莲 乐曲: 1=#C   4/4       ...(教案全文约1359字) 大班艺术 采莲_第一课时_姚老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 01:30:00  视频时长:00:34:50