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  3. 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气_第一课时_潘老师_三等奖

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Tag: 课题2 氧气 课题2　氧气（第一课时 氧气的性质）
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    学情分析《氧气》是人教版九年级化学教材上册第二单元课題2教学内容。教材把氧气作为第单元课题2教学内容，目的是从学生熟悉的事物入手，开始具体物质性质的学习，并且重点强调氧气与硫、碳、铁与氧气的反应。加之它是学生已学习了有关空气的知识的基础上，开始比较系统地认识具体物质及其变化规律。为以后系统的学习氧气的实验室制法起着铺垫作用。是系统地认识具体物质性质及其变化规律的开始，也是通过实验系统探究气体性质的开始。教学工具学生学习气氛好，对化学学习很感兴趣，但不愿意动脑、动手，加之基础较差。为此，我一方面要挖掘教材的素质教育的内容，科学安排教学程序，尽量使学生爱听、爱学，激发学生的学习兴趣，不断培养学生积极思考和主动对知识点进行记忆的习惯，另一方面联系生活的实际加强对学生思想教育，充分调动学生学好化学知识的积极性。通过多种教学手段，学生动手实验，培养学生的动手能力，更能培养学生尊重科学的品质。教学资源1、氧气的物理性质视频2、木炭燃烧的微视频3、燃烧与缓慢氧化的微视频教学目标1、知道氧气的性质，认识硫、碳、铁与氧气或空气反应，能正确描述实验现象、能书写文字表达式；2、认识化合反应和氧化反应，明确其...(教案全文约2111字) 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气_第一课时_潘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:13:44　 视频时长：00:44:39

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