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  3. 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 探究氧气的性质_陈老师_二等奖

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Tag: 课题2 氧气 课题2　氧气（第一课时 氧气的性质）
    学情分析 人教版九年级化学，在第一单元学习的基础上，第二单元课题2接着安排了学生比较熟悉的物质——氧气的学习，让学生通过一些物质与氧气的反应，进一步了解掌握理解物质的变化和物质的性质。教学工具通过前面的学习和平时生活经验积累，学生对氧气已有初步认识 了解，也初步学会了如何观察和描述实验现象，为本节课的学习打下较好基础。本节课把演示实验改成探究实验，教师引导指点学生探究氧气性质，不仅让学生更好了解氧气的性质，更可以激发他们学习化学的兴趣，培养他们科学探究能力。 教学资源教学PPT参考学科网教学目标  1、知识与技能：了解氧气的物理性质；掌握氧气的化学性质。   2、过程与方法：通过实验探究、小组讨论等，让学生进一步学会准确描述实验现象。   3、情感态度与价值观：通过实验探究，培养学生观察与分析、合作与交流的能力。教学重难点    认识掌握氧气的化学性质。教学方法   氧气的性质 一、物理性质 二、化学性质——比较活泼 ...(教案全文约1899字) 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 探究氧气的性质_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:12:52　 视频时长：00:44:27

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