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Tag: 乘法运算定律 整数乘法运算定律推广到小数 整数乘法运算定律推广到小数（例9 分段计费） 1 整数乘法运算定律推广到分数乘法 乘法运算定律——乘法分配律
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    学情分析除法《解决问题》是人教版小学数学教科书四年级下册第三单元例8。这部分内容是在学生学习完乘法的运算定律后，运用运算定律解决问题。例8以王老师购买羽毛球和羽毛球拍为情境，分别提出了一个用乘法计算和用除法计算的问题，本节课解决除法问题。教材呈现了两种思路：一是用330分别去除以5与2；二是用330去除以5与2的积。教学工具多媒体PPT。教学资源教学目标1、引导学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。2、通过结合具体情景的学习，使学生会用上述规律进行简便计算，会解决实际问题。3、培养学生观察分析能力和良好的学习习惯。教学重难点教学重点：经历解决问题的过程。教学难点：选择恰当、合理的算法使运算简便。教学方法1、以学生动手操作，主动去探索为主，教师作适当引导。2、加强学法指导，通过解决具体问题找到解决问题的一般方法。教学过程用除法运算定律解决问题 （1）第三单元   运算定律第6课时  解决问题（例8）  知识链接 1、会用除法的运算性质的知识联系生活实际解决问题。2、培养学生提出...(教案全文约2531字) 3 运算定律 解决问题例题8（2）_第二课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:31:16　 视频时长：00:41:10

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