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Tag: 搭船的鸟 15 搭船的鸟 三年级上册五单元 15 搭船的鸟 第五单元第二课时15 搭船的鸟 《 搭船的鸟》
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    学情分析童年是一个有着太多问号的年龄，无数的好奇和遐想汇聚成了年少的梦。本文的作者通过观察一只会搭船的鸟，呈现了儿童对这个世界的好奇与探索。他眼中的大自然是那样的朴素、清新，文笔中透露了一种纯真明净的童趣，让人印象深刻。而三年级的学生正处于和文中的我同样的探索年纪，为了帮助孩子们学会探索世界的方法，本节课我将结合网络学习平台，将部分文本内容以图像的形式直观的呈现在孩子们面前，借此激发孩子们的学习兴趣。教学工具多媒体课件、导学案教学资源教学目标知识与技能通过小组合作初步感知作者对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述。正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法细细品读，结合小组合作学习成果深入分析作者仔细观察、抓住特点的方法。利用网络资源深入理解翠鸟的捕鱼姿态，学会用动作分解法进行写作。情感态度价值观感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。教学重难点认识翠鸟，通过品读对翠鸟外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会翠鸟的可爱。学会用动作分解法进行观察记录。感受我对翠鸟的喜爱以及人与大自然的和谐美好。教学方法讲授法、讨论法、演示法、探究法、练习法教学过程谈话导入1.关键词导引&...(教案全文约967字) 第五单元 15 搭船的鸟_第二课时_肖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 22:15:20　 视频时长：00:43:27

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