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  3. 第五单元 15 搭船的鸟_第一课时_毛老师_二等奖

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Tag: 搭船的鸟 15 搭船的鸟 三年级上册五单元 15 搭船的鸟 第五单元第二课时15 搭船的鸟 《 搭船的鸟》
    学情分析   本文以一个儿童的视角，写他眼中的翠鸟，语言浅近、朴素，文风恬淡、清新。本文搭船的主体是一只小鸟，以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字，赋予鸟儿以人性和灵性，字里行间充满了童真，让读者感悟到人和动物相处的融洽与和谐。教学工具   本文文字浅显，对于有着一定阅读经验的三年级孩子来说理解课文并不难。但作为习作单元的第一篇课文，编者选文是以服务习作指导为主要目的。因此，在教学策略的选择上，本文教学目标应指向习作指导，让学生在学习文本内容的同时，了解并学习作者观察与描写得方法，进而为习作奠定基础。教学资源教学目标教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。 2、 学会用眼睛细致观察，学习观察方法。 3、 认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。   教学重难点1、 学会细致观察，学习作者抓住翠鸟特点进行描写的方法。 2、 学习作者抓住翠鸟特点进行描写的方法。 教学方法       &nbs...(教案全文约3545字) 第五单元 15 搭船的鸟_第一课时_毛老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:20:06　 视频时长：00:39:34

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