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第五单元_15 搭船的鸟_第二课时_易老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析 这是一篇指向写作的课文,课文从翠鸟的外形和翠鸟捕鱼的动作两个方面,教会学生学会写外形和动作,让学生养成仔细观察的好习惯。 而在本节课中,我主要抓住翠鸟的动作,对动作分解法进行阐述,让学生能够很好地利用动作分解法写作文。在讲述这一方法时,我主要通过分析分段中的动词,以及带学生观看视频两种方式。在讲到本课的动作时,我利用同步翻书的功能,让学生可以直接在电子书上进行圈画,而我则可以利用Aiclass平台中的投屏对学生课堂中的问题能够进行全方位掌控,能够看到每位孩子对动词的掌握情况,便于我的教学。在让学生对动作分解法进行联系时,我则利用Aiclass平台中的资源整合、推送等功能,让学生自选资源、自主合作。在资源包里,我准备了4个视频、5幅图片以及几段片段开头,首先,孩子先自己进行观看和思考,其次进行小组谈论合作学习,一起来说说怎样更好地运用动作分解法进行说话训练;最后孩子根据刚才的讨论,进行自我展评环节,孩子们在说之前,我都会打开资源包里的视频或者图片,让孩子一边说,一边看,这样,孩子通过仔细观察,则能够说得更具体、...(教案全文约1448字) 发布时间: 2023-03-18 21:26:11 视频时长:00:41:08