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第五单元_15 搭船的鸟__陈老师_第二课时
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课件预览截图
学情分析第五单元是本册的首个习作单元,本单元的单元主题是“观察”。单元要素是体会作者是怎样留心观察周围事物的,仔细观察,并且可以把观察所得写下来。《搭船的鸟》一课是第五单元的第一篇精读课文,这篇课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是乘、坐的意思,“搭船”即"顺便坐船"。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人类在自然中的和谐。作者通过描写翠鸟的外形及动作,体现出对事物的细致观察。这是一篇内容浅显而富有童趣的文章,作者用浅显朴素而又清新的语言来描写他所观察到的事物,文章语言虽然简洁,读起来却耐人寻味。教学工具三年级的孩子已经有了一定的阅读积累,理解课文内容不难。但对于抓住特点进行事物描写的方法以及文本中的留心观察周围事物和人与动物和谐相处的人文理念还未准确理解,需要教师的指点。三年级的学生初步接触习作单元,对于引导学生学会观察和表达是一件很重要的事情。顺应学生的学习需求,让学生真正成为学习的主人,让学生自己读、说、想、演等等,让学生亲身经历、理解,感受课文内容的过程。 教学资源教学设计、课件、学习单、教学视频以上教学资源全部由本团队成员原创制作。教学目标1. 认识“父、鹦”等4个...(教案全文约1193字) 发布时间: 2023-03-19 10:36:22 视频时长:33:24