1. 您所在位置：
  2. 三年级语文

  3. 搭船的鸟_毛老师_三等奖_第二课时

相关课程

Tag: 搭船的鸟 15 搭船的鸟 三年级上册五单元 15 搭船的鸟 第五单元第二课时15 搭船的鸟 《 搭船的鸟》
    学情分析  《搭船的鸟》记录了“我”在去乡下的旅途中观察到了翠鸟的外貌和捕鱼时的动作。一次平常的探亲之旅，因为“我”留心观察周围的事物，得以认识了一位可爱的朋友——会搭船的翠鸟，。  课文配有一幅插图，描绘了翠鸟停在船头的情景，有助于直观感受翠鸟的美丽。  课后题引导学生体会“我”观察的细致。第一题引导学生了解“我”丰富的观察所得，第二题引导学生找到第四自然中的捕鱼动词，想象翠鸟捕鱼时的情景，体会作者观察翠鸟动作的细致。  在这样的单元框架中，《搭船的鸟》作为第一篇精读课文，就是引导学生学习作者是如何仔细观察，在观察中感受缤纷世界的美好，从而初步体验到留心观察的好处与乐趣。教学工具  本文是以儿童的口吻写的，语言上清晰灵动，孩子能凭借自己已有的阅读能力基本能读懂文章。因此，教师重点要引导学生感受体会“我”观察的细致和观察的好处。  学生已有知识经验分析：本课是第二课时，在第一课时，学生已经掌握了生字和课文结构。因此，本课时的主要任务是聚焦翠鸟捕鱼的动作描写，感受作者细...(教案全文约2522字) 搭船的鸟_毛老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-20 07:24:33　 视频时长：40:01

汇编资源推荐