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    学情分析《散步》描写了普通家庭祖孙三代春日散步的情景,作者对家庭对生命的责任都有深入思考,感情真挚,含义深沉。通过此课的学习,让学生感受亲人之间的挚爱之情,并进而感受尊老爱幼的人生责任。七年级的学生正处在发展独立思维的重要阶段,不喜欢被动接受知识,他们的自尊心、主动性和求知欲都已大大提高,同时学生已经具有了一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力及口头表达的能力。学生通过前几个单元的学习锻炼,也已有初步的自主、合作、探究学习的能力。教学工具班班通  希沃教学资源教学目标1.了解文章主要内容,感悟作者一家人浓浓的亲情。2.能够通过细节描写,把握文章中四个人物形象。 3.学会赏析语言,体会语言中所富含的情感。4.学习“以小见大”的写作方法。5.培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。教学重难点1.体味三代人互相体谅、互相谦让的纯真亲情;2.培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。3.学会赏析语言,体会语言中所富含的情感;4.学习“以小见大”的写作方法。教学方法自读品悟法、诱导点拨法、合作探究法教学过程散步散步一、观看视频——导入新课1.播放央视公益广告《给妈妈洗...(教案全文约1525字) 第二单元 6 散步_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:15:02  视频时长:00:12:48