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第二单元 6 散步_第二课时_朱老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析《散步》是部编版七年级上册第二单元的第二篇课文。本文取材于家庭生活中常见的小事,容易引发学生的感悟和思考。文章内涵丰富,引导学生从中读出多样滋味。 教学工具本课的对象是七年级的学生,在学习这篇课文之前,学生在已经学过《春》、《匆匆》等散文,对散文这一文学体裁及其“形散神不散”的特点并不陌生。通过分析人物的语音描写把握人物的特点是初中生必备的语文能力,这节课可以引导学生在已有知识基础上品析文章的人物美和写法美。 教学资源自己制作教案以及课件,其中视频是在希沃白板上下载的,音乐在网易云中下载教学目标1.知识与能力目标 学习运用语言描写表现人物的方法。 2.过程与方法目标 (1)通过演读的方式体味人物的形象。 (2)通过联想和朗读等方式,品味散文优美的语言。 3.情感态度价值观目标 培养尊老爱幼、勇担责任、珍惜亲情、珍爱生命的思想情感。 教学重难点(1)教学重点:多角度理解本文的思想感情。 (2)教学难点:通过分析人物的语言,把握人物形象和特点,品味散文的写法。 教学方法教学过程教学过程 【教学过程】 (一)课堂导入 导语:同学们,今天我们继续学习...(教案全文约630字) 发布时间: 2023-03-19 02:24:36 视频时长:00:13:00