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6散步_向老师_第二课时
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学情分析教材解读:本单元以亲情为主题,多角度抒发亲人之间真挚动人的感情。阅读这些文章,可以加深我们对亲情的感受和理解。散步是一家人做过再平凡不过的小事,却被作者写的如此动人感怀。不同于《秋天的怀念》强烈的情感冲突的,本篇文章叙事平淡却有诗的意蕴,又有小说的笔法。人物语言的特色、写景的妙用、对称回环句的运用都使文章读起来鲜活亲切。以读促学,以读悟情,是回到文本解读的初衷。 教学工具 学情分析:七年级的学生,在学习语文方面已有一定学习基础和学习能力。以亲情为主题的第二单元几篇课文,学生并不陌生的。但文章的写作手法、情感细腻体会上,还欠缺深入体会和表达,让学生体会细腻的情感较难。第二课时的训练点仍是以读促教,多方式的训练朗读。在课堂上,老师适时引导,启发学生自主思考能力,和赏析美的能力。注重读的表达和赏析佳句的多视角是课堂训练训练的重点。 教学资源教学目标教学目标: 1. 知识与能力:a.围绕听、说、读、写的核心素养展开。继续学习朗读的技巧,学会通过语气、节奏的变化来把握语言所表达的情感; &nbs...(教案全文约1310字) 发布时间: 2023-03-19 05:18:09 视频时长:00:14:56