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  3. 第二单元 6 散步_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时

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Tag: 散步 小班语言活动《毛毛虫散步》 大班语言、艺术活动《母鸡萝丝去散步》 6 散步 大班社会活动：兔子先生去散步
    学情分析 本篇课文为七年级第二单元第二篇课文，根据单元导语来看，本单元继续训练学生有感情的朗读课文。由于本班学生的特殊性，真正朗读较好的同学并不多，大多学生咬字不准确，容易出现唱读、回读的情况。同时对情感的把握及处理不够准确。根据这一学习情况，再结合课文特色，在教学设计上多采用朗读教学法，并结合朗读符号，让学生能更快的掌握朗读技巧。同时，本课涉及的一大主题：亲情，以及尊老爱幼的传统美德也应让学生中在朗读课文中来体会，已达到相应的教学目的。教学工具一体机、课件教学资源教学目标知识与技能：了解文章主要内容，学会以小见大的写作方法。过程与方法：能够通过细节描写及景物描写，把握文章中四人的形象，了解景物描写的作用。情感态度与价值观：体会尊老爱幼的传统美德，能在生活中做到尊老爱幼。教学重难点1、能够通过细节描写，把握文章中的四人形象。2、分析景物描写，体会景物描写的作用。教学方法自主、合作、探究，朗读、阅读教学过程《散步》教学过程教学过程：（一）、故事导入 亲尝汤药（二）、整体感知、把握情节问题一：学生听课文朗诵，并用一句话概括文章内容。学生回答。  &n...(教案全文约1957字) 第二单元 6 散步_第一课时_杨老师_杨老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:59:15　 视频时长：00:37:46

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