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    学情分析   《散步》是人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文。本单元的主题为亲情,所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活的。《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章,文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”, 表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 学生可以通过自主、合作、探究的学习方式,从中受到启示和教育。因此,本文在全套教材中的地位和作用不可忽视。   七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段,已初步具有自主、合作、探究学习的能力,不再喜欢被动接受知识。通过本单元前两篇课文的学习,学生已经掌握了一定的阅读感悟方法。现如今很多学生都是独生子女,对于亲情的可贵可能无法深刻体会,因此,我通过引导学生去自读自悟,运用合作探究的方法学习,通过朗读、小组讨论等方法,对散文一个初步的了解和鉴赏;体会课文浓浓的亲情,并从中感悟出正确的家庭伦理道德准则。家教学工具多媒体教学资源教学目标1、理解文章尊老爱幼的情感美 2、品味文章生机蓬勃的景物美3、揣摩文章清新淡雅的语言美教学重难点 &...(教案全文约1449字) 第二单元 6 散步_第一课时_袁老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 21:45:19  视频时长:00:43:39