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    学情分析本文讲述的是在一次散步中，奶奶和孙子对走大路还是走小路产生了分岐,“我”要在分歧中做出选择，最后奶奶改变了主意要走小路，在母亲和儿子累了的时候“我”背起母亲，妻子背起儿子，我们背起了整个世界。题材极其平凡：意蕴却十分丰富，从中领悟出怎样处理家人关系，才能使一家人和和美美，也能从细节中感受生命的不易、生命的温情、生命的轮回和生命的责任。因此，学习这篇文章不仅要让学生走进作品的情感世界，更要让学生仔细品味语言，从不同的角度在生命的感悟上接受一次洗礼。 教学工具初一学生有很强的好奇心和表现欲望，所以教师要采取鼓励机制，激发他们的参与意识，培养合作精神和探究热情：初一是学生开始形成审美观，价值观的时期，但他们的鉴赏能力还很有限，因此要多加强对学生的朗读指导和对语言品析的训练，在朗读品析中体会浓浓的亲情和生命的美好。 教学资源PPT自制《愿你慢慢长大》摄影师自摄，已获使用资格，摄影师小红书号：摄影师陈志光Zeko.《朗读者》爱奇艺APP下载教学目标 1、整体感悟课文，概括文章内容和人物形象； 2、抓住关键语句精读课文，自主、合作、探究，感受和理解课文中表现的亲情，读出亲情之外的情感内涵并...(教案全文约948字) 6散步_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:22:25　 视频时长：37:23

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