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Tag: 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第一课时） 11. 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第2课时）
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    学情分析大多数学生对于虫子并不陌生，甚至喜欢虫子。对于二年级的学生也具备了一定的观察能力，所以，在课前就鼓励学生去大自然发现有趣的虫子，让学生对虫子有更直观的认识。教学工具课件 图片  教学资源教学目标知识与技能  能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法  用学过的方法理解学习和理解词语；感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 从小虫子身上懂得以积极、乐观、向上的心态面对生活。教学重难点教学重点：1、有感情地朗读课文，体会做小虫子真不错。         2、选择自己感兴趣的部分主动和同学交流。教学难点：从小虫子身上懂得以积极、乐观、向上的心态面对生活。教学方法朗读法讨论法 情境表演法教学过程我是一只小虫子一、激趣导入，复习旧知   师：同学们，我们每个人都有自己的喜怒哀乐，作为虫子的他们是不是也和我们一样呢？让我们一起走进小虫子的内心世界。在上课之前，老师想检测一下你们对...(教案全文约1295字) 课文_11 我是一只小虫子_第二课时_李老师 发布时间： 2023-03-18 21:48:26　 视频时长：00:39:04

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