1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文2 11 我是一只小虫子_第二课时_钟老师_三等奖

相关课程

Tag: 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第一课时） 11. 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第2课时）
    学情分析对于二年级的学生而言，该年龄阶段的孩子认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。学生天真活泼，想象力丰富，对世界充满了好奇，喜欢观察身边的事物，尤其是小动物。课文中所描写的内容是一个小虫子的自述，学生在生活中随处可见一些小昆虫，文本内容贴近了学生的生活。本篇课文幽默风趣，充满了童真童趣，学生应该会兴趣比较浓厚，积极性较强。孩子们能够不知不觉地把自己代入到小虫子的世界，获得别样的情感体验。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主，教师可以通过一些图片等吸引学生注意力。教学工具希沃白板5、小虫子贴图教学资源教学目标1. 巩固要求会认的“屁、股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、费、列、屎、撞、贪、脾、婶”16个生字，要求会写的“屁、尿、屎、使、股、净、幸、劲”8个生字。2.学生通过正确、流利、有感情地朗读课文，找出当一只小虫子一点都不好和还真不错的句子，体会小虫子的积极乐观。3.能运用词语“免费”展开想象，交流小虫子有意思的生活。4.让学生明白要以积极、乐观、向上的心态去面对生活。教学重难点学生通过正确、流利、有感情地朗读课文，找出当一只小...(教案全文约1547字) 课文2 11 我是一只小虫子_第二课时_钟老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:08　 视频时长：00:43:23

汇编资源推荐