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Tag: 11 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第一课时） 11 我是一只小虫子（第2课时）
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    学情分析  《我是一只小虫子》是部编版二年级下册第四单元的第四篇课文，本文采用第一人称“我”的自述，介绍了小虫子丰富有趣的生活，课文生动，富有童趣。    课文以“当一只小虫子好不好？”这一设问出发，从“当一只小虫子一点儿也不好”，和“我觉得当一种小虫子还真不错”两方面进行回答，生动形象地展现了虫子生活的苦与乐。   语言幽默，生动活泼，一只只活灵活现的小虫子跃然纸上。“蹦蹦跳跳”既是虫子行走蹦跳的特点，又是它高兴时的样子；“一不留神，会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑，原来这深水只是小狗撒的一泡尿，”这显示出了小虫子的小和虫子眼里世界的奇妙有趣；这小虫子不喜欢鸟，是因为它的天敌就是鸟；虽然不看路的屎壳郎可能会撞伤它，贪吃的螳螂会把它吃掉，天牛脾气不太好，但是小虫子乐观积极的生活态度觉得这一切都是很有趣，很快乐的。而且对小虫子另外几种小伙伴的描写，也增加了课文的知识容量，让学生了解到其他昆虫的生活习性及特征，开拓了学生的眼界。    所以，在课文的教学中，要结合单元学习目标，有意识地培...(教案全文约3135字) 11 我是一只小虫子_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:45:00　 视频时长：42:01

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