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  3. 课文_11 我是一只小虫子_第二课时_文老师_三等奖

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Tag: 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第一课时） 11. 我是一只小虫子 11 我是一只小虫子（第2课时）
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    学情分析  这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动、有趣，充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思。这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢观察小事物，想象力丰富，因此对于课文中所写到的内容，学生会感同身受，容易接受、体会。教学工具课件、有趣的昆虫视频教学资源教学目标教学目标：1、复习生字词。2、熟练流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有不好的地方，但也有许多不错的地方，从而激发学生要热爱生活。4、培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。教学重难点教学重点：　　读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有不好的地方，但也有许多不错的地方，从而激发学生要热爱生活。教学难点：　　培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。教学方法 (一）、看昆虫视频，导入新课。（二）、初读课文，复习生字。（三）、精读感悟,重点突破。（四）、拓展延伸：教学过程(一）看昆虫视频，导入新课。1、师：今天，文老师给你们带来了几位可爱的小伙伴，请看！出示童话版昆虫动画视频，让学生感受当虫子的美妙。2、...(教案全文约2617字) 课文_11 我是一只小虫子_第二课时_文老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:42　 视频时长：00:37:41

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