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    学情分析五年级上册第7单元语文园地部分，本单元主题为“四时景物皆成趣”，语文要素是初步体会课文中的静态描写和动态描写，学习描写景物的变化。语文园地是对一个单元的回顾和整理，我们本节课采用大单元教学回顾整个单元内容加以梳理的形式，对动态描写和静态描写进行总结。教学工具五年级的学生，对于描写方法有了一定的认识，但还没有系统性地整理归纳。从学科素养出发，根据学科课程标准、学情可以确定这个单元的任务群为“景物描写的方法”。这节课将就本单元景物描写的动态与静态两个方面，对学生进行知识的梳理。并让学生在本节课的学习中学会在生活实际运用到动静描写。教学资源动态描写的视频片段大单元教学设计说明第7单元是写景单元。单元主题是 “四时景物皆成趣”，从单元任务群出发，于美文美景中徜徉。我们打算从课文出发，整理出景物描写的方法。创设的学习单元任务群“思辨性阅读与表达”，让学生在阅读学习中学会表达。教学目标 从创设的第7单元单元任务群“思辨性阅读与表达”出发，理清课文中的动态描写与静态描写。 学会把动态描写和静态描写应用到实际写作中。 教学重难点1.分清动态描写和静态描写。 2.学会动态描写与静态描写...(教案全文约1855字) 语文园地七（大单元教学--动静之美）_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:14:41　 视频时长：37:31

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