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    学情分析为了更好地促进幼儿语言发展,我们应该追求适当时机,为幼儿搭建运用动画语言的平台,动画配音是一个很好地形式,虽然很少在幼儿园中使用配音的方法进行教学,但是现在的孩子已经有使用电子设备的经验,孩子在老师的帮助下操作平板进行配音是可以实现的。给动画配音对幼儿发展的价值是毋庸置疑的。为动画配音时,幼儿首先要熟悉动画中的人物,情节以及重要人物语言、语气和表情等;其次还要学会等待和倾听,即别人说话时,自己要仔细听,等到轮到自己所扮演的角色时才能说话等。这样的活动,必然会促进幼儿语言运用的能力和良好的语言习惯的形成,在学会配音技巧的基础上,还要进一步引导幼儿大胆的续编故事和插画,为了激发孩子的兴趣,最后教师用”剪映“软件将幼儿续编的故事和插画剪辑成自编绘本故事视频,激发孩子的创作热情。教学工具平板电脑若干、教学课件、配音软件(剪映APP)、白纸、水彩笔教学资源视频来源于多元整合课件资源包,运用录屏的方式截取需要的视频内容。教学目标1、了解故事的问答式结构,学会用问答式对话进行故事续编。2、能用已有的绘画经验根据续编的故事创作插画,老师通过剪辑制作续编故事视频。3、能大胆的表达自己续编的故事,...(教案全文约866字) 大班语言活动《蜘蛛先生要搬家》_第二课时 发布时间: 2023-03-20 00:43:51  视频时长:13:22