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    学情分析这篇课文内容简短,语言质朴亲切,但意蕴丰富。初一学生朗读和初步感知课文所表达的思想感情没有多大难度。但结合“合作探究”清晰地理解文章的重点和难点,对初一的学生来说,还是有比较大的难度。教学工具多媒体教学资源教学目标1、了解文章主要内容,感悟作者一家人深深的亲情。2、能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象,理解“以小见大”的手法。3、学会赏析语言,体会语言中所富含的情感,培养孝敬父母的品质。教学重难点【学习重点】体会作者借“散步”这一小事所传达的孝敬父母的情感。【学习难点】理解以小见大的表现手法。教学方法小组讨论法、讲授法教学过程散步一、情景导入我们之前有学过一首《游子吟》,这首诗让我们感受到母亲对孩子的关怀无微不至。其实,在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事,也能体现出浓浓的亲情。    今天,我们一起来品读重庆著名作家莫怀戚的散文《散步》,感悟家的温馨和幸福。 二、检查预习1、作者简介:莫怀戚,1951年出生,重庆人,中国作家协会会员。笔名:周平安...(教案全文约534字) 第二单元 6 散步_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:14:39  视频时长:00:42:30