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    学情分析一、八上教材主要内容分析 单元序次 单元名称 单元主题 核心导向 一 走进社会生活 社会 亲近社会 二 遵守社会规则 规则 遵德守法 三 勇担社会责任 责任 学会担当 四 维护国家利益 国家 心系家国 八年级上册主要围绕“社会公共生活”展开。第一单元“走进社会生活”是逻辑起点。 从教学实践看，最重要的是第二单元，最难讲的是第四单元。因为在讲第四单元国家安全观这一块，老师们没有什么可依据的东西，上课时有这样那样的疑问或问题，后面讲这两个问题时适当地多说一点。下面分单元来说： 课程标准将帮助学生过积极健康的生活、做负责任的公民。作为本课程的核心，提出了引领学生了解社会、参与公共生活的任务。我们要引导学生“家事、国事、天下事，事事关心”，在社会实践中发展和成就自己 教学工具八年级上册教材的主题是社会生活，在前一单元“走进社会生活”之后，本单元介绍的是“遵守社会规则”。学生对“社会生活离不开规则”的观点是认同的，也知道社会运行要有各种各样的规则，这是本课教学的重要学情基础。因此，弄清楚学生在规则问题上的疑惑点，就成为本课教学的突破点和生长点。  &...(教案全文约8502字) 维护秩序_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:33:10　 视频时长：42:29

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