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  2. 八年级道德与法治

  3. 维护秩序_第一课时

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Tag: 维护秩序
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    教学目标知识目标：知道社会秩序的含义、类型及其重要性；知道社会规则的含义及种类；明确社会规则的作用。 能力目标：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 情感态度价值观：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识，自觉养成遵守规则的好习惯。 核心素养目标： 道德修养：在生活中遵守规则，维护社会秩序，创建良好的社会氛围 法治观念：树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识 责任意识：规则与每个人息息相关，我们都有责任遵守规则，维护秩序 教学重难点教学重点：社会秩序意义 教学难点： 社会规则如何维护社会秩序 教学过程导学教练以问题导入—— 思考：你更喜欢生活在以下哪个场景中？ 同学们都喜欢生活在井然有序的环境中，那么什么是秩序？秩序的重要性是什么？社会秩序和规则是什么关系？本节课我们一起走进《维护秩序》   重点问题： 1.社会秩序的含义、种类           2.社会秩序的作用 3.社会规则的含义及种类 4.社会规则的作用 ...(教案全文约1337字) 维护秩序_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:00:15　 视频时长：38:48

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