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  2. 八年级道德与法治

  3. 第二单元 遵守社会规则 维护秩序_第一课时_杨老师_二等奖

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Tag: 维护秩序
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    学情分析  本课是《道德与法治》（教育部审定2017）八年级上册第二单元《遵守社会规则》第三课《社会生活离不开规则》第一课时的内容。主要包括“社会生活有秩序”和“维护秩序靠规则”两个目。本册教材的语境是安定、文明、有序的社会生活，需要人与人之间，人与社会之间等建立和谐的关系，而这种关系的建立，需要每个人认识规则、学习规则、遵守社会规则、维护社会秩序。    本课所依据的课程标准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”。第一框“维护规则”，从感受生活的秩序导入，领悟“生活—秩序—规则”的逻辑线索，即“社会生活有秩序”，有秩序才有美好生活；而良好的秩序又需要规则，“维护秩序靠规则”。这一框从生活实际出发，让学生感受到规则不是外在的强制结果，而是我们享受美好生活的内在要求，从而为下一框的教学打下基础。 教学工具   社会规则对于初中学生来说并不陌生。进入青春期的初二学生开始承担一定的社会责任，因此培养他们的规则意识是道德与法治教学和课堂德育渗透的重要任务之一。从学生心理发展的阶段性来看，中学生大部分还处在依...(教案全文约1001字) 第二单元 遵守社会规则 维护秩序_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:14:10　 视频时长：00:43:48

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