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    学情分析本课教学内容是统编教材思想政治必修4《哲学与文化》第二单元第六课第二框的内容。重点探讨“价值判断与价值选择”这一问题。本框内容包括两目：第一目“自觉遵循社会发展的客观规律”；第二目“自觉站在最广大人民的立场上”。第一目是第二目的方法论基础，只有遵循社会发展的客观规律，做到价值判断真理性的认识，才能自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和选择。本课位于第六课，是人生价值观的内容，属于马克思主义哲学里面历史唯物主义的内容，学生要将此部分内容与价值观联系起来，明白价值观影响一个人的价值判断和价值选择。 教学工具从理论基础看，学生在学习了本单元的“探索认识的奥秘”以及本书第一单元“探索世界与把握规律”后，对辩证唯物主义、历史唯物主义有了一定的了解和掌握，为价值论内容的学习提供了一定的认知与理论基础。 从学生实际看，本课的授课对象是高二学生，通过高一阶段的学习，已形成一定的学科知识基础与学科思维品质、这一阶段是学生价值观塑造的关键时期，其更加关注国家大事、社会的发展，关注社会的热点问题。 基于《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订版)》的要求并结合一些社会热点问题...(教案全文约1184字) 价值判断与价值选择_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:18:01　 视频时长：22:18

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