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  3. 第二单元 认识社会与价值选择 人的价值_第一课时_义老师_三等奖

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Tag: 价值与价值观
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    学情分析历史唯物主义坚持社会存在与社会意识的辩证统一关系。一方面，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。另一方面，社会意识反作用于客观存在，具有相对独立性和能动性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。马克思主义关于社会意识的理论是我们认识价值问题，理解运用人的价值的哲学依据。 教学工具通过对《哲学与文化》前四课的学习，初步掌握了运用辨证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论的观点去认识问题、分析问题的能力；通过对第五课的学习，学生对唯物主义历史观有了初步的理解，初步树立了正确的理想信念，为本课教学目标的落实奠定了相应的基础。 教学资源学科网上下载的资料的整合。教学目标 教学重难点教学重点领悟人生的价值在于奉献。教学难点对人生价值的理解。教学方法教学过程新课导入稻花“湘”里说丰年2021年9月23日是第四个中国农民丰收节。湖南长沙是今年承办了中国农民丰收节的三个主场活动之一，除了和全国人民一道共庆“丰收”、分享喜悦，也还特别展示了湖南灿烂的稻作文化历史、雄厚的水稻育种实力和扛稳粮食安全大旗的坚定决心。自主预习检测（一）自主预习检测1、人...(教案全文约1052字) 第二单元 认识社会与价值选择 人的价值_第一课时_义老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:51:26　 视频时长：00:14:49

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