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  3. 第四单元 认识社会与价值选择 价值判断与价值选择_第一课时_叶老师_三等奖

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    学情分析本课是新教材高中政治必修四《哲学与生活》第四单元第十二课《实现人生的价值》第二框的内容，既与上一框相衔接，也为第三框的学习奠定知识基础。本框内容重点强调“价值判断与价值选择的特征”以及“如何作出正确的价值判断与价值选择”，引导学生作出正确的价值判断价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民立场上，坚持个人利益、集体利益与国家利益的统一，对学生未来选择正确的人生道路具有重要的指导意义。新课堂背景下的课堂教学不再把学生看作是存粹的知识接受者，而是让他们充分思维、主动地参与、加强交流、形成合作探究、使得学生潜能得以发挥。整堂课的设计贯穿着核心素养的情感教育，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观。教学工具1、从知识储备层面，学生已接触上一框《价值与价值观》的知识，通过经一个学期的学习，学生掌握了一定的哲学生活基础知识，对历史唯物主义的知识有了一定的了解，为本课开展一题活动，分析和解决问题奠定了一定的知识基础。2、从现实经验来看，高二学生拥有一定的生活体验，学生对三孩政策比较熟悉，具备相应的生活经验，为议题的开展提供了经验基础。3、从情感、角度看，学生对社会上还是有点困惑...(教案全文约1727字) 第四单元 认识社会与价值选择 价值判断与价值选择_第一课时_叶老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:34:59　 视频时长：00:15:24

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