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画角_谢老师_一等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析《画角》是在学生直观认识了射线、角、量角器以及掌握角的度量的基础上教学的。教材把《画角》安排在第一单元第四课时,意图是让学生在画角的操作过程中进一步体验角的定义和各类角的大小区域,知识迁移点是量角器的使用和量角画角的共同点,及两重合一对准。学习这些内容为后续学习垂直和确定物体的位置,以及进一步发展空间观念,都有着十分重要的作用。教学工具学生已经学过了角的基础知识,学习了角的测量及角的分类,因此对角的这一几何图形已经有了一个全面的认识。画角是学生对量角器使用一个新的尝试,是一个动手操作学习的活动,课堂上要给学生安排一定的练习,引导学生回忆相关知识,尽可能的给学生提供自主探索的时间和空间,学生只要能够掌握这块内容,将对角这一部分知识的理解得到一个更好的提高。教学资源自制希沃游戏画角微课视频希沃课件自拍生活中建筑图片大单元教学设计说明教学目标知识与技能:使学生能正确使用量角器画出指定度数的角,会用三角尺画特殊度数的角。提高作图能力,发展空间观念过程与方法:经历用量角器、三角板动手操作画角的过程,初步培养学生动手操作能力及分析、推理的能力,养成细心的良好习惯。情感态度价值观在探索中学会...(教案全文约1916字) 发布时间: 2023-03-19 10:04:16 视频时长:39:58