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    学情分析《画角》是人教版数学四年级上册第三单元最后一节教学内容,让学生掌握角的分类和度量的基础上,掌握画角的方法。教学重点是要掌握和会画一些特殊角。在这节课中,训练了学生的肢体协调能力和动手能力,让学生在学会画角的过程中感受数学学习的乐趣。教学工具    《画角》是人教版数学第三单元的最后一课,其认知基础是学生已经会用量角器量一个角的度数。本课的主要内容是让学生用量角器按指定的步骤画出指定的角,初步培养学生作图能力,同事养成画后认真检查的习惯,加强量角和画角的沟通与联系。  教材中直接呈现画角的三个步骤:先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合;接着在量角器相应度数的刻度线处点一个点;最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。在教学中考虑到学生的发展,觉得直接教学生画,不容易掌握,所以遵循了孩子的探索能力,让孩子先尝试按自己的想法画。在还在的画法上进行指导后,导出正确的画角方法,并让孩子共同参与。学习了画角的方法,让孩子多加练习,从而在练习的过程中学会画角。教学资源教学目标1、在...(教案全文约1238字) 3 角的度量 画角_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:24:09  视频时长:00:39:37