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  3. 3 角的度量 用量角器画角_第一课时_李老师_三等奖

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Tag: 画角 角的分类和画角练习 画角的和
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    学情分析1、画角是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角器的基础上进行教学的一堂动作技能课。2、例3教学画指定度数的角，教材呈现了画60度角的过程，整理了画角的步骤，利于学生较好地掌握画角的方法3、教材把画角安排在第5课时，意图是让学生在画角的操作中进一步体验角的定义和各类角的大小区域，其知识迁移点是量角器的使用以及量角和画角的共同点：两重合，一对准。初步养成学生的画图能力，并让学生体验御用迁移学习新知的方法，同时也为后续学习垂直和确定物体的位置等打下基础。4、画角可以选择的工具有三角尺、量角器，教材例题教学的是量角器画角，三角尺画角则是作为拓展在练习中有一定体现，因此本课在教学时，重点突破量角器画角这一个知识点。教学工具  教材中是直接呈现画角的三个基本步骤：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，再在量角器相应刻度线的地方画一个小点，最后以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。  在教学中考虑到学生的发展，觉得直接教学生按这些步骤画，学生不明白为什么要这样画，不容易掌握。觉得应该在课前先了解学生的已学知识...(教案全文约2203字) 3 角的度量 用量角器画角_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:33:39　 视频时长：00:13:53

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